Програма розвитку освіти Старокостянтинівського району Хмельницької області на 2013-2015 роки (далі Програма) розроблена відповідно до Конституції України, Законів України: «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», Національної доктрини розвитку освіти, затвердженої Указом Президента України від 17.04.2002 року № 347/2002, Указів Президента України від 04.07.2005 року № 1013/2005 «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні» від 20.03.2008 року № 244/2008 «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні, від 30.09.2010 року №926/2010 «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні», обласної програми розвитку освіти Хмельницької області на 2011-2015 роки.
Підставами для розробки районної програми є необхідність продовження програмно-цільового забезпечення подальшого розвитку системи освіти в районі з урахуванням досягнутого в результаті виконання попередніх програм, а також актуальних сьогоденних стратегічних завдань освітньої сфери в соціально-економічному розвитку району, задоволенні освітніх запитів населення.
Програма визначає концептуально головну мету і завдання розвитку освіти району на період 2013-2015 років, конкретизує шляхи, механізми, терміни та перелік основних заходів з реалізації стратегічних завдань, їх виконавців, прогнозовані обсяги фінансового забезпечення виконання. Програма має відкритий характер і може доповнюватися (змінюватися) в установленому чинним законодавством порядку в разі, коли в період її виконання відбуватимуться суттєві зміни в законодавстві України про освіту, державній освітній політиці, в реальній соціально-економічній ситуації району, що вимагатимуть відповідного реагування системи освіти району. Програма передбачає взаємодію з діючими регіональними програмами з питань освіти: Програмою роботи з обдарованою молоддю “Обдаровані діти” на період 2011 – 2014 роки та програмою “ Шкільний автобус”.
Структурна побудова Програми заснована на принципі комплексності, а саме: зміст підрозділів програми не є для кожного підрозділу Програми автономно самодостатнім і вичерпним, усі підрозділи взяємопов’язані, взаємозумовлені, взаємодоповнюючі і мають розглядатися лише комплексно у своїй цілісності...
![]() ![]() | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
П | В | С | Ч | П | С | Н |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |